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Saturday 25 april 6 25 /04 /Abr 21:47

Alumnos que se han registrados en la Escuela Pastoral de Familia de Vida.

Coyhaique:

1. Guido Gonzalez
2. Marita Rodrigues
3. Roberto Lopez
4. Patricia Tarumán
5. Pastor Juan Retamal
6. Pastora Nancy Arteaga
7. Erica Latorre
8. Carmen Mayorga
9. Cindy Mayorga
10. Pastora Sonia Muñoz

Puerto Aysén:

1. Atilio Oyarzun

2. Hulda Lopez

3. Roberto Vivanco

4. Jeanette Morán

5. Jaime

6. Sandro Jimenez

Por Escuela Pastoral Logos
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Tuesday 10 march 2 10 /03 /Mar 21:20

                                Las asignaturas de la Escuela Pastoral se agrupan en cuatro áreas.

Area Bíblica-Teológica : cuyos  ramos nos entregan una visión general sobre la historia e interpretación del mensaje bíblico. 

a. Introducción al Antigua Testamento
b. Introducción al Nuevo Testamento.
c. Hermenéutica
d. Homilética
e. Biblia.
f. Doctrina
g. Historia del Cristianismo
h. Griego Básico (opcional)

Area Pastoral: que entrega las herramientas básicas para el ejercicio de esta noble función. Cómo guiar una iglesia, como aconsejar, ética pastoral, desafíos actuales del Pastor (a) entre otros.

a. Ministerio Pastoral
c. Principios de Administración
d. Sectas.
e. Liderazgo

Area Ciencias Sociales: Es importante que todo Pastor conosca las ciencias básicas que son herramientas para interpretar el entorno que le rodea.  

a. Introducción a la sicología
b. Introducción a la Antropología
c. Introducción a la sociología.

Area Atención a la Familia

a. Aconsejando a la Familia
b. Problemas sociales en la familia
c. Legislación actual respecto de Paternidad-divorcio-herencias etc.

nota:estas asignaturas se distribuyen dentro de dos años de preparación. Y pueden ser cambiadas de acuerdos a las necesidades de actualización de contenidos.





        

Por Escuela Pastoral Logos
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  • : Encuentros
  • : CEPA: Centro de Estudios Pastorales on-Line tiene el objetivo de facilitar la capacitación miniterial de aquellas personas que por razones de distancia geográfica no pueden ir hasta un centro de estudios bíblicos Pero sí tienen acceso a internet.
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